剧情简介
“井冈山精神”内涵丰富、价值深远，井冈山题材影像中的“井冈山精神”能从多样化角度丰富精神内涵的展现形式，基于此视角开展思政教育，需深入挖掘“井冈山精神”中蕴含的思政元素，在充实教育内容的同时潜移默化地推动育人实践。第一，高校及思政教育者应重视“井冈山精神”的丰富内涵，强调井冈山题材影像中蕴含的多元化的精神价值，从“井冈山精神”的灵魂、核心、基石等角度出发为思政教育增添革命性、科学性内容，以丰富思政教育内容资源。第二，高校应持续加大对“井冈山精神”所蕴含的思政元素的挖掘力度，并提供人力、资金、技术等条件支持，结合井冈山题材影像的修复、创新等工作不断发掘新的精神内涵和展现形式，为思政教育奠定坚实的内容基础。第三，高校应加强与井冈山地区的合作，发挥当地相关机构主观能动性，为思政教育注入活力。要用影像的力量感染人，专家们十分看中创作者对电影本体的完成度。在这方面，导演侯咏回归电影本体，用电影语言精雕细琢，完成了蕴含中国审美的新主流创作。研讨会上，复旦大学党委委员、宣传部长陈玉刚道出了所有影片参与者的心声：“希望以影像的传播力，使得《共产党宣言》和复旦老校长的故事更加广为人知。”
猜你喜欢
周榜单